不简单的她为题目写作文

不简单的她为题目写作文

问:她真不简单作文500字
  1. 答:他,眼睛比蝌蚪还小,个子是我们班最矮的,可是在我们班,只要提到他的大名,谁都会竖起大拇指,赞一声:“他,真不简单!”
    上课铃声急促地响起来,好事者冲向讲台看课表,然后哭腔地叫道:“数学课——”结果被正好走进教室的老师瞪了一眼。大家没心闹春慎情笑,害怕上液敬数学课的同学就像一只只小鸡。看他,精神百倍,像一道亮丽的风森指景线。
    老师板着脸说:“口算:65x3=?”我还在发愣,突听前方一个十分自信的声音冒出来:“195。”老师又说:“195x75=?、1399x1478=?、2001x6754=?”说完后,老师有些得意地一扬柳眉,然后盯着他。他仍然镇定自若,两眼盯着黑板,全神贯注地心算。我们看着这三个“吓死人”的算式就心惊胆战,连算的勇气也没有了,全都指望他了。过了一会儿,他便开口了:“14625,2080313,13514754。”老师怔了半晌之后,目光由冰冷变温柔,脸上的阴云也散了。
    下课后,同学们全都围上去,有的问心算经验,有的连声夸赞。
    嘿,他真不简单!他就是我们班的阿直。
问:她真的不简单作文 她真的不简单作文范文
  1. 答:她是一位残疾人,有调皮的同学们拿她开玩笑,但她却不在意,一笑了之,同学也就不再嘲笑她了。
    这不,下课了,她不知要做什么,竟要下楼去,她拄着拐杖,慢慢地一阶一阶地下去,我还可以清楚地看到她拄着拐杖的那只手上的青筋。忽然,她停了下来,下一阶台阶上有个香蕉皮,正好在她前面。
    我并没有去帮她,我想看看她准备怎样下去。却不曾纯禅雀想,她竟然扶着拐杖慢慢蹲了下去,把香蕉皮拾起来,但她并没有再站起来,或许是太累了吧。我看到她的举动心里为自己刚刚的想法感到羞愧。
    我向她跑过去,伸出手,她看到我时,愣了一下。我朝她笑了一下,稍稍抬了下手臂,意思是让她把手给我,她也朝我回笑了一下,把手放在我的手上,我把她扶了起来。她示意我去垃圾箱旁,把香蕉皮扔了,她便走了。
    从这次小事情后,我和她变成了好朋友。我还了解到,她的家庭情况并不好,父母外出,家里只有她、奶奶和弟弟,弟弟还小,奶奶年岁大了,做事并不是很方便,她经常早回家照顾弟弟。即便如此,她的成绩还是很好。
    她平时经常笑,她很乐于助人,大家不会的题她总是耐心地解答。我和她成为好朋友后,也经常帮她,去她家帮忙做做家务扶她一起上下楼,平时还一起去逛逛街袭孝。她转走做早了,我还记得答应过她在她生日时送她一份礼物,可因学习太忙给耽误了,虽然最终补上了,可我还是有些过意不去。
    她面对生活上的压力还能面上含笑,面对家庭的困难还能乐观开朗。这是许多人都没法比的,大多数人面对一点小小的挫折就倒下了,可她却没有。她真的不简单。
问:作文 他(她)不简单 怎么写? 快点!
  1. 答:这个老师不简单
    魔术,让一切不可能的变成可能。你不相信也只能承认。王老师的魔术就足够让我目瞪口呆 ­
    王老师拿出一块毛巾,向我们展示;“这是一块普通的毛巾。” ­
    我揉揉眼睛看了看,确实呀!一块长方形的毛巾,上面刻画着卡通图案。 ­
    只见她拿出了一根牙签。我瞪大眼睛看了看,这也确实是根再普通不过的轿态牙签了。王老师又能利用这再普通不过的两样物品,变出什么样的魔术来呢?我期待着。 ­
    之后王老师用毛巾把牙签包得严严实实的,然后请了位助手:“请你把牙签弄断。” ­
    助手用力把牙签弄断了。王老师问:“你确认把牙签弄断了吗?” ­
    助手心里可没了底,忙用手摸了摸。牙签确实断了呀,点点头。 ­
    只见王老师拉开毛巾,牙签还是好好的。望着助手那惊呆了的目光,我也十分不解。可这终究是事实呀!我真是百思不得其解。毁前 ­
    王老师看来确实是有备而来,还给我们带来了另一个魔术——墨比乌丝圈。 ­
    王老师剪下一条皱纹纸,把它粘成一个圈。“我竖着剪,你们猜会剪成几个圈。” ­
    这太简单了,“2个。”我想也没想就回答。王老师神秘地笑了笑,“好,现在我把它剪开。”我一动不动的盯着她剪,生怕错过什么。王老师剪完后展开一看,闭余源怎么只有一个圈!难道王老师真会什么魔法吗? ­王老师看我们惊奇的目光就请了一位同学上去剪。那同学剪完打开一看,竟有两个圈! ­
    王老师真神了!别人剪开是两个圈,她剪开却只有一个圈,怎么回事呀? ­
    这个老师真不简单!
  2. 答:没看懂~~~~~~~~~
  3. 答:我想问一下 这位大哥 是哪里人 我们也留 他不简单了 你 多少啊
不简单的她为题目写作文
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