问：作文猜猜他是谁怎么写
- 答：作文猜猜他是谁怎么写如下：
在我们班，我和他是最要好的朋友，他是我们班的“学霸”，在我的心目中，他样样都很棒，我最佩服不已的是他的写作能力。你们知道他是谁了吗
他瘦瘦的身材，高高的个子，在我们班里他几乎是最瘦的一个。排队时，他站在队伍的后五名。在他瘦小的脸上，长着一双不大的眼睛，单眼皮，但你可不能小瞧这对眼睛，它可散发着智慧的光芒。
我俩不仅是好朋友，而且非常有默契。在一次体顷宏育课上，老师测试我们的平衡能族斗力，让我们四个同学一组，两个同学弯腰站在下面兆乎磨，两个同学站在他们的后背上。轮到我们组的时候，我和他站在其他两个同学的后背上，一只互相牵着，分别抬起一只脚，另一只手摆出胜利的造型。
由于我俩一只脚站不稳，身体不时地向左右倾斜，我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我们左歪右倒，感觉像小船一样摇晃，但是我们始终保持着那个节奏。体育老师夸奖我们配合得太好了，还给我们拍了照片，留下了精彩的瞬间。
他爱运动，所以动作很灵活。我和他经常在学校附近的小树林玩耍。有一次，他说：“我们玩爬杆子吧。”说完它就像小猴子一样爬了上去，我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。虽然还有很多他行我不行的运动，但我们每次都玩得很开心。 - 答：猜猜他是谁的作文的如下：
在我们班，我和他是最要好的朋友，他是我们班的“学霸”，在我的心目中，他样样都很棒，我最佩服不已的是他的写作能力。你们知道他是谁了吗
他瘦瘦的身材，高高的个子，在我们班里他几乎是最瘦的一个。排队时，他站在队伍的后五名。在他瘦小的脸上，长着一双不大的眼睛，单眼皮，但你可不能小瞧这对眼睛，它可散发着智慧的光芒。
我俩不仅是好朋友，而且非常有默契。在贺核一次体育课上，老师测试我们的平衡能力，让我们四个同学一组，两个同学弯腰站在下面，两个同学站在他们的后背上。轮到我们组的时候，我和他站在其他两个同学的后背上，一只互相牵着，分别抬起一只脚，另一只手摆出胜利的造型。
由于我俩一只脚站不稳，身体不时地向左右倾斜，升空我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我们左歪右倒，感觉像小船一样摇晃，但是我们始终保持着那个节奏。体育老师夸奖我们配合得太好了，还给我们拍了照片，禅笑掘留下了精彩的瞬间。
他爱运动，所以动作很灵活。我和他经常在学校附近的小树林玩耍。有一次，他说：“我们玩爬杆子吧。”说完它就像小猴子一样爬了上去，我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。虽然还有很多他行我不行的运动，但我们每次都玩得很开心。
问：猜猜他是谁的作文怎么写三年级上册两百字
- 答：猜猜他是谁作文（一）：
我有一个十分要好的物培朋友，他今年10岁了，快来猜猜他是谁吧
他瘦瘦的，瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的，嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的，像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着，他穿的衣服不仅仅整洁、干净，还异常帅气。
他十分喜欢读书，只要一有时间，他就会去读书。记得有一次，同学们都出去操场上玩，班里就剩下他一个人拿着一本书，安安静静的坐在自我的座位上读书。等同学们回来的时候，他已经看了许多本课外书。还有一次，他拿上一本很厚的书，中午回去宿舍读。他一向到读完这本书才肯睡觉，但当他读完这本书的时候已经午时了，如果他中午没有看完的话，就利用课余时间看。正因为他爱看书，所以他的学习成绩也十分好，此刻我明白誉拦，教师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。
他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次，我和他玩游戏，我不细心摔了一跤，他不但没有嘲笑我，还把我扶了起来。我和他说多谢你，他对我说不客气。这就是我的好朋友，一个值得我珍惜的好朋友。
此刻你明白他是谁了吗快跟我说一说吧!
猜猜他是谁作文（二）：
她有一对又细又长的小辫子，安静地披在肩上，两只大大的眼睛像是星星一样，在那眨呀眨呀。她和我一般庆蚂胡高，我们是好朋友。
她很文静，声音很温柔，从不在上课时讲话，但一挠她痒痒她就会笑个不停。
她是个心地善良的女孩，班里同学不细心摔倒了，是她第一时间跳出来把同学扶起来，安慰她，并且把她扶去了医务室。我总是能在同学有困难的时候看到她那瘦瘦的身影。
她的舞姿是多么优美啊！她的舞姿吸引了许多评委赞美的眼光，她取得了优异的成绩。
你们明白这个女孩是谁吗
