问：阅读与写作之间的关系是什么?
- 答：我认为阅读与写作二者之间的关系是非常密切的。
二者之间相辅相成，相互促进。在语文教学中阅读与写作二者都是不可缺少的，无论离开了哪一方，语文教育都会倾斜也会失去平衡的，阅读与写作在语文教学中应该是互渗互补，相得益乱型彰的，阅读是写作的基础和借赏，写作是阅读的升华和创造。
没有写作欲望的阅读，人的潜在创造力就会受到抑碰配制，可以说阅读与写作分则两伤，合则共荣．所以，我们在语文学习中，应该把阅读与写作有机地结合起来，相互促进，共同提高，从而迅速地提高自己的语文素质和能力，增强自己的人文素养。
写好作文的技巧
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感哗吵猜，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
问：阅读和写作的关系
- 答：阅读和写作，关系密不可分:
第一、阅读帮助我们更猛野喊好地去写作。叶圣陶先生说过：阅读是吸收，写作是倾吐。究其关系，就是一个输入和输出的关系。
我们不光要读脊哪小说，还要读各类书籍，比如文史类的、某一专业领域类的、外国文学作品、各种工具书等等。只有多读，我们才会在写到某个题材的时候有话可说，文思如泉涌。
在读书的过程中，我们要学习别人如何写句子、写段落、写情景、写人物的心理描写等等。只有阅读才能丰富我们的词汇，提升我们的文笔，以及给我们带来写作灵感。
此外，利用阅读进行创作，我们还可以写书评、短评、人文故事、读后感、读书笔记、随笔等等，总之，阅读是写作的基础，写作是阅读的结果。只有阅读和写作相结合，我们才能越走越远！
第二、怎样利用阅读提升文笔。枝野其中有如下方法：比如分析一篇文章的写作手法、起承转合、谋篇布局；比如分析爆文和干货文章的写作套路、框架；比如揣摩和学习、模仿经典作品等等，这些都可以提升我们的文笔。
第三、如何读一本书？首先，我们要了解作者生平及书中的讲的故事内容；其次，我们要记录书中经典句子和优美词汇，还有输出心得感悟。最后，不同的书我们选择不同的读书方法。
散文，重点看叙述方法和情感表达；议论文，重点看文章结构；小说，重点看情节安排、人物刻画、细节描写等。
第四、阅读要获得的结果。有如下几点：可以帮助我们了解各种文体的写法；可以学习前人的思想；可以丰富我们的素材库；可以把所学知识应用到实践中去。
总之，阅读和写作相辅相成，没有阅读的写作文章是空洞的、枯燥乏味的；同样，只有阅读，没有写作，那我们的思想就得不到沉淀，文笔不会提高。阅读拓展了我们的思维，使写作具有了无限可能！
问：阅读和写作的关系
- 答：叶老有个形象的说法，他说阅读是吸收，像吃饭吸收营养一样历枝握，阅读是吸收精神养料。写作是表达，把自己脑子里的东西拿出来，让大家知道。只有吸收得好，才能表达得好。总而言之，阅读是写作的基础。
“有些人把阅读和写作看作没有关系的两件事，而且特别着重写作。阅读的基础训练不行，写作是不会提高的。实际上，写作基于阅肢庆读。老师教的好，学生读得好，才能读得好。”这是他在《阅读是写作的基础》搭渗强调的。
那么怎样才能提高写作呢？叶老说应该“善读”、“多作”。善读：首先要有方法的阅读，读了要通晓精华；其次还要将这种方法养成一种习惯。相比于阅读，叶老认为写作更讲究技巧，技巧都需要多多练习，因此应该“多作”、多改。写日记、写读书笔记、写请假条，写了还要多修改。
叶老说，阅读是写作的根，阅读习惯不好，必然会导致写作能力不能提高。“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯一旦养成了，一辈子吃它的亏”。
