问：四六级英语作文模板万能句型
- 答：（一）段首句
There are different opinions among people as to …Some people suggest that …
关于…人们有不同的观点是，一些人认为…
There is an old saying …It is the experience of our forefathers,however,it is correct in many case even today.
俗话说…，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然没陵扮适用。
汪坦
（二）提出自己观点万能模版
As for my own idea about the trip, I belive the sea will attract the children.
至于我自己对这次旅行的想法，我相信…
As for as I am concerned,I agree with a later opinion to some extent.
就我而言，我在某种程度上同意后者的观点。
There is some truth in both arguments,but I dream the advantages of …out weigh the disadvantages.
这两种观点都有一定的道理，但是我认为…的优点大于缺点。
枯灶
问：英语说明文怎么写？
- 答：英语怎么写如下：
就“说明对象”而言，英语说明文可分为对“客观具体事物”的说明和对“主观抽象观念”的说明两大类拆信。
相关如下
对中学生来说，在汉语说明文的教学中似乎比较侧重前者，即解释客观具体事物的说明文。旅蚂轮但在英语说明文中，阐述和说明 “主观抽象观念”的说明文占了很大的比重，其中有些类似汉语中的议论文。
但是无论是对“客观具体事物”的说明还是对“主观抽象观念”的阐述，英语说明文从结构上看大致可分为三个部分：第一部分一般是文章的第一段，提出文章的主题，也就是说，文章想要阐述、说明的主要内容；第二部分是文章的主体，可由若干个段落组成，对文章的主题进行展开说明；第三部分是结尾段，对文章的主题作归纳总结。
从物租英语说明文的结构可以看出，要写好英语说明文的关键在于第二部分如何对文章主题进行展开说明。
问：求英语高中写作模板！
- 答：看了题目后,本来也想上别人那样随便上一个自己熟悉的写作网拉一大篇资料给你.但想了想自己去年高考前也是像你那样在网上斗没弯乱找一篇篇的资料,弄得自己头都晕了.其实到头来那些东西作用不大,反而让自己浪费了很多宝贵的时间.作为过来人,想建议你去买一本天星的调研试题系列的高考英语作文专题书,很薄的,5块钱一本.书上几乎列出了所有的写作模板,每个类型都有模拟例题,后面还有不错的例文及讲解.
我看的是07版的.08版的可能还没出,不过你可以去书店看看07版的,每年热点可能不同,但基本板块是变化不大的.基础练好了,考什么都通.
最后建议你不要浪费太多时间在网上察败的资料里,网上资料多而广,看不完,只会让自己心更乱.课本知空闷识扎实最重要. - 答：没必要把山梁高中英语作文想得那么复杂.
开头伍高,正文,和结尾.把握好这三个部分,主要是注意,开头和结尾都要点腔唯尺题.不跑题了就不会很低分.
根据不同类型的作文,比如记叙还是议论它都有不同的写法的.
还有就是注意句子的清晰,明了,正确.就好了.
高考英语作文我就写了满分. - 答：第一段（引言段）S（1）引出主题（topic）,即本文要讨论的问题。
S（2）确立论点（thesis）,即表明岩空弯自己在这个亏蚂问题上的基本看法。
第二段（主体） S（3）承上启下，做一个过渡
S（4）第一论据：引出证明论点的第一个论据，或原因或理由或观点
S（5）细节说明或论证：运用具体事例或事实粗闷等解释说明或论证第一论据
S（6）细节说明或论证（同上）
S（7）第二论据：引出证明论点的第二个论据，或原因或理由或观点
S（8）细节说明或论证：运用具体事例或事实等解释说明或论证第二论据
S（9）细节说明或论证：运用具体事例或事实等解释说明或论证第二论据
第三段（结尾段）S（10）重复或归纳全文论点，结束全文
以上“S”是指sentense - 答：第一段（引言段）S（1）引出主题（topic）,即本文要讨论的问题。
S（2）确立论点（thesis）,即表明岩空弯自己在这个亏蚂问题上的基本看法。
第二段（主体） S（3）承上启下，做一个过渡
S（4）第一论据：引出证明论点的第一个论据，或原因或理由或观点
S（5）细节说明或论证：运用具体事例或事实粗闷等解释说明或论证第一论据
S（6）细节说明或论证（同上）
S（7）第二论据：引出证明论点的第二个论据，或原因或理由或观点
S（8）细节说明或论证：运用具体事例或事实等解释说明或论证第二论据
S（9）细节说明或论证：运用具体事例或事实等解释说明或论证第二论据
第三段（结尾段）S（10）重复或归纳全文论点，结束全文
以上“S”是指sentense
