问：小学生不会写作文的应对方法小学生不会写作文怎么办
- 答：1、要有写作文的习惯，学会多说多写。写作文能力的提高，需要从小培养良好的习惯，需要父母多鼓励孩子，让孩子学会表达，不仅要学会写，而且要会读、会说，读书、说话、写作文之间有很大的关系，只有多读书，了解更多的知识，才有素材来说。头脑中有知识，还需要善于表达，多调动孩子用自己的语言来表达自己的感受和看法。读的书多，知道的事情也就多，积累的素材也就会更多，能够运用自己的语言进行表达，能够说出自己看过的书，看到的各种现象，就有助于写作文水平的提高，用笔把自己所思所想写出来。
2、要提高看图说话的能力，学会构思作文。小学生，对于漫画书和带有图的册子比较感兴趣，有很强的直观感受能力，通过看图，学会观察和思考。在小学阶段，可以通过让孩子看图来提高写作能力，这是一个很不错的选择。可以让孩子看图，然后注意观察，学会了解图画的整体，用自己的语言来进行陈述，或者进行讲故事，通过不断练习，提高孩子的作文构思能力、观察事物能力、语言表达能力。
3、要会读、爱听、多看，积累自己的知识。对于小孩子来说，谈不上人生经历，对这个世界的了解主要是通过读、听、看来了解，增长自己的知识。要想提高孩子的写作能力，就需要有一定的知识积累，需要通过各种途径来丰富孩子知识，开阔还是眼界。可以给孩子订衡肆阅杂志和购买书籍，让孩子多看，在看的过程中积累知识。有时候，老师和父母可以多和孩子讲故事，可以让孩子看一些纪录片、各种氏橡新闻、知识节目，通过听来积累知识。看也是一种学习，孩子可以通过参加研学活动，了解科技歼拦旁知识、文学知识、地理知识、文物知识等，见得多了，就会有所思所想，积累更多知识。父母也可以带孩子出去旅游，让孩子了解自己家乡和外地的风土人情、文化古迹、自然风光，让孩子多增长见识。
问：不会写作文怎么办？
- 答：1、 提前阅读相关书籍，积累作文素材
想把作文写好，肚子里就要有货，很多小学生，不会写作文，就是因为平时不爱阅读，不观察生活，肚子里没有东西。
语言组织不起来，语言表达能力不行，都是写不好作文的重要原因。然而积累素材、提高语言表达能力，都需要小学生长时间进行写作练习，要靠时间的积累和自己对语文学习的悟性。
2、 做好读书笔记，以防自己遗忘
光看书还是不够的，每一个单元，除了老师推荐的阅读书目，学生们还应该做一件事，就是写好读书笔记。看书容易，理解难，好的故事让人记忆深刻，但是对于小学生而言，看过就看过了，尤其是基础差的学生，往往看过了还不知道看的什么，一脸懵懂。
3、 认真对待自己的每一篇作文，写好总结
语文基础差的小学祥余生，更应该重视每一次谨橡滚的习作练习。认真对待自己的每一篇作文，端正学习态度。正式因为能力较差，写出的作文就会问题多多，弄清楚每一个问题产生的原因，努力改正，尤其是要做好一件“笨事“，写好作文总结。
4、乐于重新写作文
孩子的作文已经写得很通顺了，但是孩子对自己还有更高的要求。孩子在老师评讲之后，又有了新的写作思路，又想到新的表达方式，于是孩子就重新写了一篇，越写越好，进步越大。
5、善于模仿
作文情节都是类如哪似的，如果孩子学过一篇课文，读过一篇文章，孩子就能够仿照其写作方法，写出一篇新的文章，那么孩子的写作能力就是很出色的。可以这样说，大部分的写作文写的好小朋友，模仿的能力是很强的，TA能够看到一篇文章，再结合作文题目，就写出属于自己的一篇新的文章。
问：我不会写作文怎么办啊？？？
- 答：1、积累“从核袭生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁册氏尘的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下州禅来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”
|2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。 - 答：没有别的办法，只有多读多写，逐步提高。多源伏读要和多思联系在一起，在阅读的过程中积累词汇，掌握用词造句和修辞的方法，学习怎样分段、安排结构、表现主题。好的篇章、段落要背诵，能熟记十篇八篇文章，就能懂得些作文的规律，下笔时心里就雀渣有点底了。多写就是平时勤于动笔，多多练习。不妨从顷裂悄写日记开始，每天（至少是经常）记下生活学习中的有意义的见闻，学习心得，人生感悟。再就是要积累写作的素材。素材的来来源一是留意身边的人和事，二是从阅读中汲取，三是自己的思考和感悟。至于重视语文课就不必多说了，要提一下的是老师布置的作文要认认真真地写，只要时间允许就反复修改，一次得不到好评，就重新再写一遍。一勤天下无难事，只要坚持不懈，刻苦努力，作文当然是可以写好的。
- 答：一.作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
（三唤迹）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，旦唤二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和和迟并思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 - 答：在写作文之前拟一个提纲是很好的方法,这样可以让你的文章条理分明,让读者很容易就懂得你的文章结构!
不过具体要看是写什么文章哦！
1，议论文：结构是a:提出问题b:分析问题c：解决问题。[重点是解决问题]。关键是拿出的论据要新颖，要有说服力，很有力度才行！最好租冲岩举例的时候提到一些很著名的人物！
2，记叙文：关键就是要语言流畅，继续的顺序合理就好。最好多用用比喻句，排比句等等。排比句用在开头和判则结尾能让文章看起来很不错！
希望能帮助到你哦弊御！ - 答：要学会观察，饥敏学会发现。差拍再背一些好作文。其实写作文就算是把自己看到、听到、想到、遇到虚肢羡、闻到等等的东西写下来。要用心去体会！
- 答：链接:
提取码: mrju
通过童话知哗、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域搭宽行所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻巧昌辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。 - 答：不会写作的原因十有八九是因为我们不知道写什么，但是事实上，作文就是编。写作文不像日记一样要真实，也可以写想象中的事情，比如你希望或者不希望发生的事情，有事件那么就有事由，有事由就会有结果，再到有感~
第一段是开头，要先塌茄告诉大家你要写什么主题的作文，让读者对原文有个大概的了解。把它缩短成一段话讲清楚。第二段再把要写某某方面的作文，事情枣缺的起因、经过、时间、地点、人物团岩察、结论主要故事因素完成起。
还是写不出来的话，就看看短篇文章。从模仿开始，再到创新！ - 答：不管什么题目，多看些类似的优秀作文，闭段模轿此誉仿着来写（加入自己的事情或理解即可），看多了写多了自然就会了扒扰！！！
正所谓-----------读书破万卷，下笔如有神！！！
