以写作的用心为内容

以写作的用心为内容

问:以用心去做好每一件事为题的800字作文
  1. 答:用心做好每一件事
    用心做好每一件事,要求我们做事不能丢三落四;用心做好每一件事,要求我们不能辩毕经常懒懒散散;用心做好每携搏芹一件事,要求我们拿出我们最好的状态。
    如果一个人做事都不能用心的话,那等待ta的结果就只有“失败”二字;如果一个人每次做事都丢三落四,那这样下去永远都不会成功;如果一个人经常懒懒散散,那其人生将充满乏味。
    对待身边的各种事情,我们只有用心去做了,才会有成功的希望,才会觉得有趣味,才会觉得不后悔;对待生活,我们更应该用心,生活才会充满色彩,才能一扫前方的黑暗,才能给我们充满泥泞和坎坷的远方带来希望;对待人生,我们仍需要用银简心,用心去处理人生的琐事,这样我们的人生才会精彩,自己也会活的更惬意。
    用心做好每一件事,事情才能做成功,生活才会更美好,人生才会更有希望!
    做好每一件事,就要求我们一定要用心!用心,才能做好每一件事!
  2. 答:妈妈说,凡事做不做得好,都要看你有没有用心每个人口头上说得都很美妙,但真的做起来却不是用心在做。
    发大水,美丽的幻象曾都是我写作的题材,我在脑子里都想好要怎么写了,却不知动笔,那一次次的机会都与我擦肩而过。机会是给准备好的人的。
    在一节语文课上,张老师说,埋配这样东西是好是坏,都要看你有没有用心。如果你只是随便写写而已,还想发表在报纸上,那是不可能的。在你拥有时不珍惜,失去才知道重要,用这句话来形容我最恰当,我已经参加两年的小记者了,哪一次是用心写的呢?现在2014年小记者要开始报名了,我才用心去对待每一篇稿子。其镇亏实我心里清楚,如果你很认真的也罢了,但是弯旅指如果你很随意的对待每一件事,每一次活动和文章的话,那交着300元又是为了什么?
    即使是一项作业,也要用心去完成,不是敷衍了事就能过去的。老师无所谓,重要的是你的心态,你不是为老师而活,也不是为了完成作业。这是每个人要记得的!
    每一件事,只要你用心了,就会完成得很好,每一个梦想,只要你用心去完成,也会出彩。
问:请以学习写作对自己有什么帮助为话题,写一篇消息?
  1. 答:写作可以给我们自身带来哪些益处呢?
    一是可以提升思维力。独立思考的能力是自我成熟的标志,每个人都有脑袋,每时每刻都在想问题,可是为什么人与人的差距却从脑袋里就不一样呢?
    为什么有的人足智多谋,有的人博闻多识,有的人知识丰富,原因就是他们都是善于学习的人。善于学习的人,更善于思考,因为学思是相互补充相互促进的。
    但不习惯于写作的人,长期零散的思考显得徒劳,有些思维的灵感就会迅速消失。
    所以拿起笔写作,就可以让自己思维更有力,孔子说学而不思则罔,思而不学则殆,我想加一句,就是学而不写则浅,思而不写则乱,长期学习不写作的,认识就浅薄,长期思考不写作,思考就混乱没有条理。是不是这样呢?
    二是可以增强阅读力。前面说过,善于写作的人更加善于读书。因为在写作的过程中,就能体会到文字背后的思想,有人说是语感,有人说是洞察力,我想说这实质是懂得了写书人的门道,正如外行看热闹,内行看门道一样。
    会写作的人才更能体会到作者的良苦用心,这和看戏看电影看电视剧是一个道理,如果真在能实地去体验一番演员或导演,就能真正体会到作者想表达的更深层次的含义。所以懂得蔽码写作橡轮的人,就更会读书!
    三是可以锤炼意志力。意志力是一个人良好的品质,写作是需要长期坚持的一项运动。我把写作比喻成运动,因为写作本身就是体力和脑力劳动结合的产物。能够长期坚持写作的人,肯定是勤奋有毅力有恒心的人,在这一点能坚持写作,就会练就滴水穿石的韧劲、老牛爬坡的闯进、蚂蚁啃骨的恒劲。
    如果你是一个想有一番成就的人,那就爱上写作,喜欢写作,让写作成为每天必不可少的运宏如哪动,正如每天坚持跑步一样,时间久了,对身心就有很大的益处。
  2. 答:因写作获得自信
    从小学早歼上升到初中后,写作成了我学习上的自信点。
    我们县教育局举办征文比赛,学校老师让我们每人提交一篇作文。当时,为完成这个作业,我查阅了一些资料,比如我姐高中语文书、作文书等。我把在资料里看到的素材写进作文里。
    作文提交一周后,老师纯友表示会把我的作文,拿到镇上去参赛。如果在镇里参选中,获得前三名,就会被送到县里评比。
    当时,听到这个消息,有点激动,觉得自己被老师认可。从初中开始,学习数学就比较吃力,英语也是如此,这两门成绩就不理想,使得对自己的能力有所怀疑,差点失去学习的信心,而作文领域被认可,让我重新自信起来。
    遗憾的是在镇里的评比中,没有获得名次,这次作文比赛以失败告终,但是并没有挫败我写作的积极性。
    在那以后,我在写作中更用心,会尽力完成老师每一次写作任务。有时老师会把我的周记,在班里读给同学们听做睁槐,对我进行表扬,认为周记中,言之有物,情感真实。这又进一步促进我的自信心提升。
    后来又赛陆陆续续参加一些作文比赛,但是基本是停留在学校里,在校外没有获得名次。这反而增加我在写作上的斗志,想在校外的比赛中获得名次,所以在琢磨如何提高写作能力。
  3. 答:写做不是一天两天就可以练出来的,要多听多写多看,无论是新咐拍返闻还衡饥是小说,从各个角度来品味,喜欢就不贺拆要放松,喜欢就要去追求,喜欢答题更该努力上一个新的台阶,希望让写作的质量更高更好更有说服力,准确的回答每一个问题。
  4. 答:首先是立意,即文章要表达的中心思想,例如学习写作的好处;其次是选材,选择耐物用来表达中心思想的事例;最后是'安排文章的结构顺序,先写什么再写什么。例如这样写:先简单介绍个人的基本情况,我是的身份,爱好是写作,昌袭液写作对我的帮助禅历;然后详写写作的好处,写作锻炼了我的耐心,以前坐不住,现在能坐下来写一天。写作锻炼我的逻辑性,以前说话没条理,现在说话有条理。最后做个总结评价一下写作的好处。
问:夫文心者,言为文之用心也。什么意思?
  1. 答:“夫文心者,言为文之用漏前心也”的意思是:本书称为“文心”,是在于说明写文章时对于心思的运用。
    出处:南·刘勰 《文心雕龙·序志》:“夫文心者,言为文之用心也。昔涓子琴心,王孙巧蚂历心,心哉美矣,故用之焉。古来文章,以雕缛成体,岂取驺奭之群言雕龙也?夫宇宙绵邈,黎献纷杂,拔萃出类,智术而已。岁月飘忽,性灵不居,腾声飞实,制作而已。夫人肖貌天地,禀性五才,拟耳目于日月,方声气乎风雷,其超出万物,亦已灵矣。形同草木之脆,名逾金石之坚,是以君子处世,树德建言,岂好辩哉?不得已也!”
    释义:“文心”是讲作文的用心的。从前,涓子曾经著有《琴心》,王孙子曾经写过《巧心》,心可能是太灵巧了,所以人们经常将它作为书名。从古以来的文章,需要修饰和文采才能构成,难道是效仿修饰语言犹如雕刻龙纹一样的驺奭吗?宇宙无穷无尽,常人和贤才总是混杂不分,超出一般的只靠才智罢了。时间飞快地过去,人的才智不能永存,要使声名和事功可以流传下去,只有靠创作罢了。人的容貌像天地,天就具有仁、义、礼、智、信等品性,耳目如同日月,声音好似风雷,他超出万物,可以说是很灵智的了。但是他的形体如同草木一样脆弱返物清,只有名声胜过金石的坚固,可以不朽,因此,君子生于世上,就应该立德建言。这样立言难道是他们喜欢辩论的缘故吗?是为了不朽之名而不得已啊!
  2. 答:这句话的意思是:所谓的文心,就是指用心去写作之意。
    换句话说,作者在写作时,必槐敬须要有一个深入的内心体验或者某种情感,才能够准确地表达出来。只有在用心去写作时,才能够达到坦粗真正的文学创作。这样的作品铅信慎会更加具有感性和生动性,能够更好地打动读者。
以写作的用心为内容
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