问：三年级的孩子在做作业时，家长该不该陪着？
- 答：我认为家长不应该陪着，三年级的孩子已经有了好滚肢辨别是非的能力，家长一直陪同会让孩子产生压力，让孩子更加友世依赖，不会产生独立自主的学习习备羡惯。
- 答：不应该。在这个年纪的孩子应该有九岁甚至十岁，孩子能够拥有一定的自觉性。
- 答：我认为家长有时间的话应该雀核陪着，因为这样子能够及时发现孩子所存在的问题，而且也能够及庆岁毁时矫正孩子的不良行为习惯誉备。
问：一到三年级的孩子做作业，家长究竟应不应该陪着呢？为什么？
- 答：我认为一到三年级的孩子做作业，家长应该要陪着，这会比较好一些。因为一到三年级的孩子，他本身就是有很多问题都想不明白的。那他如果遇到不懂的事情就可以直接问你，你就可以给到他帮助，这样就对他的学习来拍旦配说是有好处的。但是也不能够有过度的帮助，应该要给孩子留出独立思考的时间。孩子思考做出了错误的答案之后，你就应该要及时的纠错，并且给他讲解。
一.应该要陪着
一到三年级的孩子，他的心智发育都是非常初级的阶迟或段，所以说他有很多的问题都会搞不明白。在这一个时候，如果说你能够在他做作业的时候陪着他，在他需要你的时候能够给他提供对应的帮助，就能够让他的学得更好一些。如果说你不在旁边陪着他，他不懂的问题也没有人可以问，那这样子他就很难去把自己的成绩给提高。
二.不能够过度帮助
但是陪着孩子也要有一个度，不能够过度的去帮助自己的孩子。你的孩子在做作业的时候，你应该先让他自己独立的去思考，独立的去完成这一份作业。不能够在孩子思考的时候就直接给他提供思路，这样子就会限制了孩子自己的思考，会影响孩子发展。学习的时候，其实这一个思考的过程中就是可以锻炼孩子的大脑，让他们变得更加的聪明。如果你都帮他做了决定，那他的大脑不用，慢慢的就会不好用了。
三.及时给孩子纠错
在孩子独立思考做完这份作业之后，你应该要袭指给孩子及时的纠正他的错误。并且你要告诉他错误的原因是什么，应该要怎么样去理解这个问题才是正确的。这种及时的修正，就可以大大的提升孩子学习的成绩。
大家看完，记得点赞+加关注+收藏哦。 - 答：我觉得家长是应该陪着的，因为一到三年级的孩子学习自觉性比较低，家长这样做可以督促孩子写作业。
- 答：我觉得一年级到三年级的孩子在做作业的时候，是需要家长陪同的。因为这个时候，孩烂搜子还属于一个低年级的饥御历学生，有一些题目的要求孩子都还不能读懂。所以这个时候就需要拆闭父母的陪伴，引导孩子读懂题目之后再去做题。
- 答：当然不应指哗该。因为如念芹果陪着孩子学习的话，孩子就会养成依赖的心理，孩子的压力就会变大，而且孩子也会变得特别的讨厌学习，从而也会影响仔逗毕孩子与父母的关系。
问：一到三年级的孩子做作业家长该不该陪？为什么呢？
- 答：一到三年级的孩子在做作业的时候爸爸妈妈可以陪在旁边，这样就会让小孩子更自觉的写作业了。但是爸爸妈妈也应该明白陪伴的道理，让爸爸妈妈陪伴孩子写作业并非是让爸爸妈妈监管着孩子写作业，相反爸爸妈妈应该安安静静的在一旁陪伴。孩子在写作业的时候爸爸妈妈不要出声，也不要打乱孩子的思绪。如果我发现孩子有明显的错误的话爸爸妈妈首先也不要说出来，等孩子完成了作业在检查的时候爸爸妈妈可以帮助孩子一起查。
监督孩子完成
其实有很多爸爸妈妈总是觉得小孩子的作业非常的简单，于是就在一旁对孩子指指点点，可是爸爸妈妈也不想一想，如今自己这个年纪去指点小孩子的作业有什么意义呢。爸爸妈妈应该做的事情是让小孩子通过自我的努力将这些作业自己完成，并且在完成的过程当中掌握相应的知识，这些对于孩子而言才是最有帮助的方式。
与孩子一起努力
小孩子在三年级之前其实都不知道学习的重要性，而且稍不留神小孩子就有可能会去玩其他的东西了，在这个时候爸爸妈妈陪伴着孩子写作业，就能够起到监督孩子的作用。久而久之孩子就会自主地完成作业了，这是一种非常好的引导，同时也是对孩子性格的一种培养。
爸爸妈妈要空链记住在孩子刚上小学的时候，最重要的并不是小孩子的成绩，而是小孩子习惯的培养爸爸妈妈，一定要教小孩子培养成自主学习的性格，只有这样对于今后的学习才有着袭亏旦很大的帮助。除此之外，爸爸妈妈陪伴着小孩子一起学习，小孩子很有可能也会受到心灵上的慰藉，而且小孩子也能够感受到自己拍扰不是一个人在努力，至少有爸爸妈妈陪伴着自己，所以小孩子在学习的时候就更有动力了。 - 答：不应该陪着做。因为如果经常陪着孩子一起做作业，那么孩子会产生依赖感，会让孩子养成不好的习惯。
- 答：不应该陪，因为家长会给孩子施加一些比较团答大的压力，打乱差轿孩子学习的秩序，而且还会分散孩子的注意力，养成孩子的坏毛病。虚或肆
- 答：应该陪伴，这样做可以让孩子更好的做作业，可以发现问题，解决问题，让孩子学习更加的扎实。
