问：想提高公文写作水平，背诵是一个好的学习方法吗？
- 答：1、“公文文”是一种“八股文”，对格式、文体、修辞、用句、分段、排版、台头碧瞎巧、落款等的要求非常严格，一点都不能含糊；
2、多写、多背、多练是种好方法，通过日积月累，积攒大量的标准文本作为模板。用的时候，直接套用、稍加修改即可；
3、借用《AHAH计算机辅助写作系统》等写作工悔键具进行整理、归纳、保存为模板，更是方便致极；
4、另外，推荐《各种文体的写作方法及技巧》《实用写作格式及范文大全》等等文章神散，写的都很不错。希望对你有所帮助。
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是.aad格式的。 - 答：是的,因为写作要有一定的积累.
- 答：在我国，一般来说公文指的就是公务文书的简称，属于应用文。公文有广义和狭义岁闹之分。广义的公文，是指党政机关、社会团体、企事业单位为处理公务而形成的文字材料。狭义的公文，是指党政机关处理公务时所使用的公文。一历滑般公文共分为：1、命令 2、决定 3、公告 4、通告 5、通知 6、通报 7、议案 8、报乎烂罩告 9、请示 10、批复 11、意见 12、函 13、纪要 14、决议 15、公报。公文写作，一般字体格式为仿宋体，字体大小3号，特定情况可以作适当调整；一般每面排22行，每行排28个字。
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公文写作无非就是领导讲话、经验交流、汇报、总结等，特别是领导讲话，要想写了之后让领导放光，要注意以下几点：
第一，自己上手写，写的过程是搜集材料、熟悉背景、谋篇布局、细化内容、润色加工，交给高手修改完善。
第二，注重积累。看到好的材料、素材和框架要注意积累，电子学习资料，纸质学习资料。
第三，学习政策理论，把指导思想融汇贯通，才能写出有高度的好材料。
第四，和材料大拿一起“磨”材料，体会什么是“拈断数茎须”。
问：公文写作必须有标题吗？
- 答：题目要求部分明确要求格式规范的，是必须要写标题、称谓和落款的。
如果题目题干中出现提纲、纲要、要点等字眼，且要求部分没有明确的格式要求，则不需要写这些内容，直接作答即可。
公文写作要求考生写出来的内容必须是成文的，因此，公文的第一个格式要素就是如慎标题写作。公文标题写作的一般公式为：发文单位+关于+发文内容+文种，公式中的其他要素根式题干和材料给出的信息进行删减；
如题干给出发文单位则写，没有给出发文单位则不写，但文种一定不能省略。例如：市文明办关于文明出行的倡议书，其中倡议书不能省略。标题顶格居中书写，如若标题太长，可写成上长下短的梯形，居中对称。
扩展资料：
一、公务员语素
简单点讲，要有全面，加强，高举，贯彻，强化，严格，必须，狠抓，重视等动词。有三个代表，和谐社会，新农村建设，科学发展观等关键词。要层次分明，有思想法律法规，行政措施制度机制等分条列项。
要学得这个办法，背诵不失为一计。
二、公文形式缓歼
提出这一条，是针对一些渣哪敬应试者有学生腔，有话题作文的情形。这在申论考试中是力图避免的。要有总分总的基本格式，对于总的部分，要合乎国家法律法规，要同主流民意相同。
参考资料来源：
问：公文写作的时候，怎么把握好重点呢？
- 答：从个人情况、对这个岗位的优势等多个方面写。
如何解决问题：
首先，人在世间，不管是被动遇到突发事件，还是主动善于发现问题。
都要坦然面对，也是解决问题的第一步，也就是说要有冷静应对的心态，不应紧张。
其次是分析问题，首先分析问题的发生原因，这样可以避免再出同样问题。
其次是分析问题的复杂程度，这样省便于选择相关的解决方案。另外还要分析问题的解决预期效果。
最后是解决问题的方法了，这就实切到各的心理索质，社会实践等综合素质有很大的关系。
要有自信。人生在生活中，除了生老病死、突发自然灾害、事件，一般都能够人为的解决。
如何学好语文：
1、大量阅读。
博览群书是培养孩子锋厅语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
语文成绩好的孩子谈伏几乎都是特别喜欢课外书。
2、背诵经典。
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业银侍隐孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文，10篇精美的现代白话文，200多条古今中外格言警句。
