问：说明文有哪些写作手法
- 答：说明方法
常见的说明方法
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明.
（1）举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.如：
一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好.这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系.这种联系,心理学上称为“联想”.人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高.马克思五十多岁时开始学俄文,六个告肢粗月后袜镇,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了.这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故.
这段文章要说明的是：年龄稍大,记忆力不一定就差.为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因.到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了饥皮一个实例：马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语.这样一来,内容具体了,说服力增强了.
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用.但二者又有区别.议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的.
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.
问：说明文的写作方法有哪些
- 答：说明文的写作方法有：
1.举例子
通过列举有代表性的恰当的事例来说明事物或事理的方法。常用的标志语有"比如""例如""如"等。选例子应注意典型性、代表性。
2.分类别
根据事物属性的异同，把事物按一定标准分成若干类，然后逐类加以说明。分类时应注意标准要统一。
3.列数字
即用一些数字从数量上说明事物的特征，这样既能反映事实情况，又有较强的说服力。一定要对数字进行核实。需要提醒的是，表示年月日的内容不是列数字。
4.作比较
是将两种有着外在或内在联系的相同或不同的事物加以比较的一种说明方法。作比较有类比和对比两种，类比是为了说明相同点，对比是为了说明不同点。
5.下定义
就是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念做规定性的说明。伏伏蚂这种说明方法常用于科技说明文、政策条文、产品说明书等。
6.打比方
以人们常见、熟知的事物，比喻说明不常厅山见、不太熟知的事物的说明方法。
7.作诠释
就是对说明对象的状况、性质、特征、成因等进行简要的解说。它不像定义说明那样严格，只要揭示概念的内涵，把事物说清楚就可以了。
8．画图表
运用表示各种情况和注明各种数字的图和表来说明事物的说明方法。二者可单独运用，也可以一起运用。缺埋它是一种辅助手段，常与文字解说配合说明。
9.引资料
就是引用有关资料、故事、名言、诗词等来充实说明的内容，或者作为说明的依据。古今中外的典籍极为丰富，适当引用典籍，能使文章更有权威性和说服力，也可以增强文章的可读性。 - 答：学写说明文，要掌握常用的几种说明方法：
1、列数手轮正字。如：我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
2、作比较。如：不少人看到过象，都说象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物桐嫌，那就是鲸。
3、举例子。如：有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围着一头三十多吨毕悔重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
4、打比方。如：鲸呼气的时候，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。5、下定义。如：鲸是哺乳动物，不属于鱼类。
6、分类别。如：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
问：说明文常用的写作手法有哪些
- 答：1、举例子。为了便于读者理解文中内容，作者根据具体描述的事物，举出一个详细的案例来进行阐述。
2、分类别。对于要进行说明的对象，根据一定的规则进行分类，便于理解。例如我们在介绍英短猫的时候，为了方便说明，可以说它属于猫科动物，这样就很容易进行理解。
3、列数据。引用数字对具体事物进行说明，例如中国国土广袤，非常大。这里如何体现中国非常大呢，通过说，“中国国土面积960万平方公里”，这样就进行了有效的说明。
4、作比较。有些事物特别抽象，人们难以理解，这时将抽象的事物与人们所熟知的东缓察枝西一作比较，人们便可以将抽象事物简单的进行没悉理解。
5、画图表。有时候单一的依靠文字无法说明问题，需要借助图标的形式进行阐述。
6、下定义。用简单明了的话语对一个事物的特点进行描述，让读者更加容易理解、印象深刻。
7、作诠释。针对事物的某一个特点，对事物进行侧面描写。扰敏
8、打比方。两种事物之间存在相似性，用这种相似性突出事物特征。
9、摹状貌。为了描述清楚某些人或事物，可以进行更加具体、细节的描述。比如我们谈话中提到了小红，可以说XX班的班花小红。
10、引资料。为了更加清楚的阐述自己的观点，有时需要借助别人的思想和观念，这样就需要对别人的思想进行引用，作为对自己观点的补充。
