问：怎样写一篇铅笔的梦想？
- 答：描写思路：开头先描述《一支铅笔的梦想》这个故事是什么类型的故事，之后描述该铅笔可以千变万化有关的情况，之后写对《一支铅笔的梦想》的感悟。
《一支铅笔的梦想肢扒》是一个儿童著作，主要描写了铅笔作为日常文具用品，经过人的使用，可以展现出各种各样的世界，书中铅笔可以在田园，化作长长的小溪；或者，变成老人的拐杖，更加表现出了文具虽然没有灵性，但是通过人的使用来千变万化。最后可以让我们知道，其实铅笔的梦想就是使用铅笔的人的梦想，只要人有梦，就可以使用铅笔带来千变万化的世界。
扩展资料：
《一支铅笔的梦想》作者张晓楠、曹小影，是2011年由中国少年儿童新闻出版总社出版的一本童话书。
《一支铅笔的梦想》按照“总一分一总＂结构兆闭，先总写作者的猜测，引出“梦想＂这个话题，接着用五个段落写铅笔的五个梦想，第一历猜昌个梦想，溜出教室、第二梦想、跳进荷塘、第三梦想、躲到菜园里去，第四梦想、来到小溪边，第五个梦想、跑到运动场。
问：一支铅笔一块橡皮都是故事出自
- 答：《铅笔和橡皮》。一支铅笔一块橡皮都是故事出自《铅笔和橡皮》童话故事。出自，汉语词语，解释为出于。
问：一支铅笔的梦想故事讲了什么
- 答：第一个梦想，是来到乡村里。知道我要弊旦做什么吗？我要在田园，化作长长的小溪；或者，变成老人的租搏扰拐杖。乡村里的生活多么美好！哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是藏在森林里。知道我要做什么吗？我要在灌木丛旁，长出密密的树叶，还戴了顶帽子，变成蘑菇。小虫子们都猜不出我是什么了。哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，是走到沙滩上。知道我要做什么吗？我要当一回儿小绵羊的铲子，当一阵儿小老虎的冲浪板。挂在脸上的笑脸可爱极了！哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是潜入海底。知道我要做什么吗？我要为小鱼们筑起美丽的珊瑚；珊瑚旁银告，还有着可爱的沙丁鱼，有的在珊瑚旁闲游，有的在珊瑚下休息。哈，多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是来到广场。知道我要做什么吗？我要为逛街的人们当路灯，为需要休息的人们当长椅。街上的、广场里的一齐欢呼！哈，多么好玩！多么开心！ - 答：作者把铅笔想象成会发芽的植物
