问：英语写作中的过程写作法有哪些?
- 答：尽量写简单的句型，单词以自己知道的为主，不然错了要扣分．
问：关于写作教学过程写作关注写作过程中为重心的什么的写作教学
- 答：关于写作教学过程写作关注写作过程中为重心的什么的写作教学如下：
过程教学法（process approach）的教学重点放在学生的写作过程上，敏悄强调在学生写作过程中帮助他们发现、分析和解决问题。教师通过多样化的教学活动，侧重在语篇水平上指导写作，包括构思、写提纲、写初稿和修改等各个写作环节。教师的指导贯穿于整个写作过程直至最后成文。
具体来说，过程教学法大致由下面几个步骤组成：
1．写前准备（prewriting）
在这个阶段中，学生根据所布置的作文题进行审题（topic identification），在脑海中搜寻有关信息（information gathering）旦陵，进行构思（brainstorming），并列出写作提纲（outlining）。教师监控整个过程，必要时给予指导。
2．写初稿（drafting）
在这个阶段中，学生将构思的结果草拟成文。这是写作的主要阶段。教师要精心观察学生的写作活动，像教练员亲临球场指挥一样，随时发现问题，进行现场指导。
3．修改（revising）
修改包括学生互相修改（peer-editing）和作者本人的修改。教师也应参加这种现场修改活动。
4．教师批改和讲评（evaluating ＆ commenting）
这一阶段主要通过教师辛勤劳动来完成。教师的批改固然重要，但讲评更重要。教师要花精力准备好每一次讲评，高水平的讲评应该首先包括文章结构、思想内容的讲评，其次才是细节（包括语法、词汇、拼写等）的讲评。
以上这几个步骤应该互相渗透，互相交叉，互相补充，任何一个过程模拿戚都可能在另一过程的进行中出现，并如此交叉发展，贯穿整个写作过程。
问：如何用过程写作的方法进行初中英语写作教学
- 答：英语写作是英语档谨教学过程中的一个重要内容,在新课程教育理念下,对英语写作提出了全新的要求,在新课程理念下出现了"过程行高基写作"的方法念肆,对于写作效率的提升有很大的帮助
